5月6日，湖北省普通高中毕业年级将统一开学。武汉第十四中学高三六班的班主任郭春娥和她的学生们将结束三个月的网上学习，回到学校进行高考前的冲刺。

　　郭春娥是武汉第十四中学高三六班的班主任和语文老师，1月21日，武汉第十四中学高三开始放寒假。按照计划，这个假期只有10天。然而，3天后，1月23日，武汉宣布“封城”。10天的假期过去后，正常课堂教学不能如期开始，但高三学生的复习不敢松懈，学校紧急启动网课计划。

　　郭春娥：我已经47岁了，对课件等等的运用没那么熟练，都是年轻老师手把手地教我，我一点一点地学。

　　郭春娥：主要是适应，我姑娘经常跟我说，既然拿出来给人用的，就不会难到学不会的程度。我和女儿相互依靠，她在那时候给了我很多支持。

　　郭春娥的女儿也是一名高三学生，就在郭春娥所在的十四中上高三。在电脑技术方面，女儿成了妈妈的老师。通过年轻老师和女儿的指导，郭春娥基本解决了网课系统技术层面的问题。

　　郭春娥：学生没有麦，听不见我在说什么；家里没有打印机，对着电脑做题眼睛做到发涩……一开始的这些问题导致了学生精力不那么集中，学习效率比较低。技术层面的问题我也碰到过，每天8点开始的课程，我7点就会登上平台，生怕登不上。有一天，突然换了一个平台，上课5分钟了我还登不上去，学生在那边等着，当时就觉得特别紧张，就像热锅上的蚂蚁一样，真的是煎熬。

　　除了对技术和平台的适应之外，以往课堂上那种互动交流的感觉师生们都需要寻找。为了减轻老师直播时的压力，学校没有硬性要求老师们直播时开摄像头，只需通过音频给学生讲课就行。但作为班主任，从一开始上网课，郭春娥就一直开着摄像头，让学生能看到自己。

　　郭春娥：为什么要把这张脸打在那个屏幕上，当然因为我是班主任，学生看到老师会有一点安定的感觉。我也不管丑不丑吧，就是要打开摄像头，给他们看一下自己老师坐在这。有时候他们也会用手机拍老师，拍着玩吧，相互之间调侃一下，其实这也是生活的一种方式。其实有时候他们也会对着电脑开小差，玩手机，或者睡着了。

　　郭春娥：我觉得有两点。第一他们有上进心，第二我跟他们有感情。感情能发挥的作用就是唤醒，不能沉沦，必须奋发，越困难越要奋发，越要坚持。

　　在老师和学生对网课的适应过程中，疫情的发展也牵动人心，武汉人难免会收到自己熟悉的或与自己有关的人染病的消息。

　　2月18日，武昌医院院长刘智明因感染新冠肺炎，以身殉职。郭春娥与刘智明的姐姐是几十年的好朋友，跟刘智明家庭的每一个成员关系都很好，这一消息让她的状态沉入谷底，郭春娥说那是她最痛苦的时候，“但你上课的时候，必须要把这些东西忘掉，有时候上着课，眼泪都似乎要往下掉了。”

　　郭春娥：我自己写了东西，有的学生是我QQ好友会看到，他会说老师要保重，会安慰我一下，“您上网课特别累，自己也要注意身体”。听到这些我就觉得这三年真的没有白教他们，他们能够体谅你，其实你把他们教成功了。

　　高三六班有50名同学，学生和家庭成员都没有确诊或疑似病例，这让郭春娥放心好多。除了三名有其他原因的同学之外，坚持上网课的有47名同学。

　　除了上网课之外，作为班主任，郭春娥每天需要掌握同学们的考勤，身体和心理状况。疫情之下，即使是成年人也难免恐慌和焦虑，更别说面临高考的高三学生。郭春娥在课余时间跟每一名同学打电话或微信沟通，同时跟家长沟通，帮助他们排解压力，缓解焦虑。

　　郭春娥：自己的学生跟自己的孩子一样，在最关键的时候要给他们一把助力，助力我觉得陪伴很重要。虽然我们见不了面，但心还是在一起的。

　　郭春娥的丈夫王大勇也是高中老师，在武汉市的另外一所高中教高一两个班的历史课，同样需要给学生们上网课。在郭春娥的家中，一家三口在三个房间，三台电脑，分别进行网上教学和网上学习。

　　疫情初期，王大勇一个人回京山市钱场镇老家探望老人，后因为武汉“封城”，滞留老家无法返回，把郭春娥和女儿两个人留在了武汉。大年三十，郭春娥全副武装到超市买菜，这次采购，母女俩足足吃了半个月。

　　郭春娥：那时候真的是很恐惧，周围空气里都是病毒的那种感觉。社区也会有通报，像我住在17楼，好像16楼就有一个病人。我平时还是很能干的一个人，但是心理上还是特别依赖我先生，那时候他没在，还是感觉到很紧张。但是，自己也是一个老师，你不能沉沦在紧张害怕的心态中不自拔，那是不负责任的。

　　丈夫王大勇在老家时，因为没带电脑，他用手机通过流量给孩子们上网课。3月20日，丈夫从老家返回武汉。回到武汉之后，用电脑上网课方便了很多，也能在生活和心理上给予郭春娥更多的支持。

　　4月20日，湖北省疫情防控指挥部公布了春季学期开学时间安排，普通高中毕业年级将于5月6日统一开学。5月6日，郭春娥和她的学生们将结束三个月的网上学习回到学校，为7月7日至8日的高考，做最后的冲刺。

　　郭春娥：他们有很多人已经18岁了，没到18岁的再过几个月也会到。人生不可能一帆风顺，当我们面对困难不能避免的时候，你就只能咬着牙去扛，我觉得老师也要给他们传达这样一种信念。

　　郭春娥：我觉得一个人思想变成熟，能力得到提升，这些其实不是在顺境中获得的，而是在逆境中获得的。我们平时也是给学生这样的引导，无论生活给予你什么，你还是得积极乐观地面对它。这次疫情4万多人来支援我们，你想一想别人吃的苦受的累，坐在家里学习是很辛苦，但是跟那些奉献的医护人员、志愿者相比，我们做不了那些惊天动地的大事，但是至少把自己做好。